Zadanie 3
ZADANIE 3
3. Przeprowadzenie spotkań uczniów z przedstawicielami Policji, Straży Pożarnej, Pogotowia Ratunkowego, organizacji społecznych etc. nt. Bezpieczne zachowanie w szkole, domu, na ulicy; zagrożenia, udzielania pomocy, obrona konieczna itp. Bezpieczne zachowanie w domu, szkole, na ulicy.
W klasach I – III o bezpieczeństwie dzieciom mówi się codziennie. Podczas zajęć przypomina się o tym jakie sytuacje mogą im zagrażać i co należy zrobić w sytuacji, gdy do nich dojdzie. Dodatkowo bardzo często organizowane są spotkania z policjantem. Ostatnie spotkanie, które się odbyło było na temat: „Bezpieczne zachowanie w domu, szkole, na ulicy; zagrożenia, udzielania pomocy, obrona konieczna itp. Policjant omówił różne sytuacje, m.in.:• pozostanie samemu w domu• droga do szkoły• zaczepianie słowne przez nieznajomego• zabawa z kolegami w różnych niebezpiecznych miejscach• nie posługiwanie się urządzeniami elektrycznymi bez obecności dorosłego• świadek wypadkuPodczas spotkania, dzieciom zostały przypomniane numery telefonów alarmowych. Policjant wygłosił także pogadankę na temat bezpiecznych zabaw na śniegu.Uczniowie klas IV-VI również uczestniczyli w spotkaniu z policjantem na temat: „Bezpieczne zachowanie w domu, szkole, na ulicy; zagrożenia, udzielania pomocy, obrona konieczna. Pan policjant zapoznał uczniów z zasadami bezpieczeństwa ruchu na drodze, z umiejętnościami bezpiecznej zabawy i przewidywania skutków swoich działań, stawiania odpowiednich argumentów, głównie „przeciw niebezpiecznym zachowaniom”. Spotkania z funkcjonariuszem policji uwrażliwiło uczniów, aby zawsze zachowywali szczególną ostrożność i nie bagatelizowali nawet najmniejszych zagrożeń.W klasach I - VI zostało również przeprowadzone spotkanie z przedstawicielem Straży Pożarnej. W klasach młodszych dodatkowo ogłoszony był konkurs plastyczny pt. „ Strażacy w pracy”.Przedstawiciel straży pożarnej Starszy sekcyjny Jakub Jastrzembski z Jednostki Ratownictwa Gaśniczego nr 8 w Warszawie uświadamiał uczniów jakie mogą płynąć zagrożenia z niebezpiecznych zachowań w szkole i w domu. Mówił iż właściwa ocena sytuacji, to punkt wyjścia do dalszego zachowania. Należy zachować spokój i opanowanie, aby nie doprowadzić do groźnej w skutkach paniki. Podczas pożaru i ewakuacji najważniejszymi powinny być następujące zagadnienia:• Ocenić realne zagrożenie oraz powiadomić inne osoby o niebezpieczeństwie.• Nie należy ryzykować życia lub zdrowia dla ratowania mienia.• Gaśnicą można ugasić niewielki pożar.• Należy starać się zejść na piętro niżej lub wyjść na zewnątrz budynku ( dym unosi się do góry)• Nie otwierać drzwi, przez które wydobywa się dym. Tlen może spowodować rozwój pożaru i płomienie mogą poparzyć.• Jeżeli pali się na kimś ubranie, to należy zmusić go do położenia się, owinąć lub przykryć jego ciało kocem, kurtką lub podobną rzeczą.• Nie należy wdychać dymu. Zasłonić usta mokrą tkaniną.• Udzielić poparzonemu pierwszej pomocy.• Nie gasić płonącego gazu.• Nie używać wody do gaszenia urządzeń elektrycznych.Pogadanka była uatrakcyjniona prezentacją multimedialną, przygotowaną przez straż.Pan strażak zaprezentował również uczniom ubranie, w którym gasi pożar. Każdy chętny mógł założyć na siebie elementy tej garderoby. Uczniowie zostali uświadomieni, że w sytuacjach zagrożenia życia lub zdrowia to od ich postawy może zależeć wiele, dlatego powinni umieć udzielać pomocy przedmedycznej.Pod koniec spotkania z przedstawicielem Straży Pożarnej nastąpiło podsumowanie konkursu plastycznego dla klas I-III. Pan strażak wybrał jedną pracę, której autor najciekawiej przedstawił scenkę z jego codziennej pracy. Uczeń otrzymał nagrodę – książkę pt. „ Jak Wojtek został strażakiem”Ogólnopolska akcja „ Nie dla czadu”Akcja ta ma na celu edukację dzieci w kwestii zagrożeń, jakie niesie za sobą nieprawidłowe użytkowanie piecyków gazowych i urządzeń grzewczych, które w konsekwencji może doprowadzić do śmiertelnych zatruć tlenkiem węgla. Uczniowie klasy IV z wychowawcą przygotowali apel, który zawierał informacje o tym jakie są pierwsze objawy zatrucia, jak pomóc osobie, która ulegnie zatruciu czadem oraz wskazówki, co robić aby ustrzec się przed zatruciem tlenkiem węgla. Następnie wszyscy uczniowie oglądali film pt. „ Cichy zabójca”, przygotowany przez Komendę Miejską Państwowej Straży Pożarnej w Radomiu.W klasach I-VI odbyło się spotkanie z panią pielęgniarką, która w bardzo przystępny sposób tłumaczyła uczniom zasady udzielania pomocy przed medycznej. Zademonstrowała jak prawidłowo powinniśmy udzielać pomocy poszkodowanemu czy to w wypadku drogowym czy w pożarze. Podkreśliła, że od naszej postawy może zależeć zdrowie, a nawet życie bliskich osób. Trzeba zrobić wszystko, co w naszej mocy, aby przeciwdziałać zagrożeniu, zlikwidować lub ograniczyć do minimum skutki wypadku.Bezpieczeństwo od strony dietetycznejCo roku uczniowie naszej szkoły biorą udział w Ogólnopolskim Festiwalu Piosenki o Zdrowiu, który jest organizowany przez wojewódzką Stację Sanitarno - Epidemiologiczną w Radomiu. Celem tego konkursu jest zainteresowanie dzieci tematyka zdrowia, aktywizowanie środowisk szkolnych w zakresie działań prozdrowotnych. Uczniowie układają piosenki, które zawierają pozytywne przesłanie, świadomość unikania zagrożeń poprzez właściwy wybór korzystnych zachowań sprzyjających zdrowiu.Uczniowie klas I-III otrzymują nieodpłatnie owoce w ramach Europejskiego programu „Owoce w szkole” oraz mleko w ramach programu „ Mleko w szkole” .Dzięki takim programom wzrasta ich świadomość jak ważne jest zdrowe odżywianie .Wychowawcy klas młodszych wspólnie z dziećmi uczestniczą w ogólnopolskim programie edukacyjnym „ 5 porcji warzyw, owoców lub soku”. Celem tego programu jest również kształtowanie od najmłodszych lat kształtowanie świadomości i właściwych nawyków żywieniowych, polegających na regularnym spożywaniu warzyw, owoców i soku.W tym roku szkolnym uczniowie klas młodszych wspólnie ze swoimi wychowawcami 8 listopada wzięli udział Światowym Dniu Zdrowego śniadania. Pod czujnym okiem nauczycieli uczniowie przygotowali kolorowe, zdrowe kanapeczki, owocowe desery. Następnie udekorowały stół i ze smakiem zjadły własnoręcznie przygotowane „ zdrowe śniadanie”.Uczniowie klasy IV i V wspólnie z wychowawcami oglądali film pt. „ Dziecko z cukrzycą w szkole”. Film ten miał na celu w przystępny sposób przyczynić się do lepszego zrozumienia problemów ucznia, chorującego na tą nieuleczalną chorobę. Uczniom zostały przekazane podstawowe informacje o cukrzycy typu 1. Poznali zasady postępowania ludzi chorych w życiu codziennym, metody leczenia, stany nagłe, adaptację do życia społecznego. Po zapoznaniu się z najważniejszymi informacjami dotyczącymi cukrzycy, każdy z uczniów rozwiązywał test.Każdego roku przeprowadzany jest w naszej placówce alarm ewakuacyjny. Uczniowie, nauczyciele, cały personel bardzo szybko, sprawnie opuszczają budynek szkoły.Efekty1. Uświadomienie uczniom, które z ich zachowań i zachowań innych osób są niewłaściwe i stwarzają zagrożenie dla innych.2. Wskazanie uczniom jak szukać rozwiązania w sytuacjach trudnych, jak zachowywać się bezpiecznie w domu, szkole, na ulicy oraz jaka jest odpowiedzialność karna nieletnich za popełnione czyny.3. Uświadomienie uczniom, że świadomość i bezpieczeństwo od strony dietetycznej też jest bardzo ważne dla ich młodych organizmów.Iwona ŚmiechowskaAneta StrzeleckaKarolina Bartos