Być jak Ignacy - etap 7 - budowa oka
Za nami przedostatni, VII etap projektu „Być jak Ignacy”. Tym razem uczniowie dowiedzieli się , jak zbudowane jest ludzkie oko, czym jest światło i gdzie powstają kolory. Dowiedzieli się również, że zwierzęta widzą inaczej niż my. Podczas lekcji przeprowadzili doświadczenia z lusterkiem i wodą. Zapoznali się również ze zjawiskiem złudzenia optycznego przy pomocy różnych grafik.
10
Być jak Ignacy - etap 5 - siły wokół nas
Uczniowie koła naukowego „Wybuchowe Atomy” zakończyli piąty etap projektu: „Siły wokół nas”. Tym razem dowiedzieli się, czym jest siła tarcia, siła odśrodkowa, ciśnienie, grawitacja, środek ciężkości. Nie mogło zabraknąć doświadczeń, w których uczniowie badali siły fizyczne występujące w przyrodzie. Zapraszamy do obejrzenia krótkiej relacji.
36
"Woda i wyporność"
Zapraszamy do obejrzenia krótkiej relacji filmowej.
Być jak Ignacy – etap 4 - kryptologia, szyfry …
IV etap projektu Być jak Ignacy za nami. Tym razem uczniowie z koła naukowego Wybuchowe Atomy poznali tajniki szyfrów i kryptologii. Zapoznali się postaciami trzech wybitnych kryptologów i deszyfrantów Enigmy, poznali przykłady szyfrów, i sami zaszyfrowywali wiadomości. Dowiedzieli się również gdzie sprawdzić siłę hasła i poznali podstawowe zasady tworzenia bezpiecznych haseł.
Na koniec wszyscy otrzymali odznaki eksperta szyfrów.
33
Nagłówek
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.
Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
Być jak Ignacy - etap 2 - Stefan Drzewiecki
Zakończył się drugi etap projektu edukacyjnego organizowanego przez Fundację PGNiG im. Ignacego Łukasiewicza pt." Być jak Ignacy" w którym biorą udział uczniowie z Publiczna Szkoła Podstawowa im. Batalionów Chłopskich w Starych Zawadach.
Młodzież poznała postać Stefana Drzewieckiego, który wynalazł pierwszy okręt podwodny o napędzie elektrycznym. Nauczyła się składać modele łodzi, wiązać różnego rodzaju węzły, ale najfajniejsze były oczywiście doświadczenia i eksperymenty. Stworzyła własne wynalazki, a także łodzie podwodne wykorzystując surowce wtórne w postaci plastikowych butelek. Dużo zabawy przysporzyło uczniom budowanie tratwy z żaglem i obserwowanie jak się zachowuje pod wpływem wiatru.
12
"Być jak Ignacy" koło Wybuchowe Atomy
Projekt "Być jak Ignacy" realizowany w Publicznej Szkole Podstawowej im. Batalionów Chłopskich w Starych Zawadach przez koło Wybuchowe Atomy - krótka relacja filmowa z pierwszego etapu.
Być jak Ignacy - etap 1
Nasza szkoła przystąpiła do projektu edukacyjnego organizowanego przez Fundację PGNiG im. Ignacego Łukasiewicza - ,,Być jak Ignacy”. Tegoroczna edycja programu odbywa się pod hasłem ,,Zostań ambasadorem nauki”. Uczestnicy koła naukowego pod kierunkiem p. Iwony Sochy zrealizowali już pierwszy etap programu zatytułowany ,,Cząstki elementarne i chemia w życiu codziennym”. Uczniowie dowiedzieli się, czym są pierwiastki, układ okresowy i poznali budowę atomu. Szczególnie spodobało im się spotkanie z robotem Blu, który przekazał uczniom kilka ważnych informacji o Marii Skłodowskiej – Curie. Podczas realizacji pierwszego etapu nie zabrakło również zajęć plastycznych. Zadaniem uczniów było wykonanie modeli wybranych pierwiastków. Zapraszamy do obejrzenia zdjęć i krótkiego filmu, dokumentującego przebieg naszej lekcji.
24